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作者:左文亮     时间:2018-08-22

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  一位做校长的朋友告诉我,他所在的学校推行“推门听课,关门评课”,目的是不让评课教师做“好好先生”,让课堂教研活动落到实处。听后,我不禁想起一件旧事。  十年前,我在一所乡镇中心小学主持教导工作,也曾经倡导过“推门听课,关门评课”。一阵子,我沾沾自喜于老师们个个埋头钻研教材、研究教法、撰写教学方案。感觉到自己的良苦用心得到了回报。有一天,一位年过半百的老教师上了一节教学研究课。在评课时,还是“老规矩”,执教老师说课后,是“关门评课”。所谓的“关门评课”,就是评课教师只说教学中的不足,不提教学中的成功。张老师说了,李老师说,一个不落。说着说着,老教师的脸涨红了,接着就是泪水。我很是吃惊,突然意识到,“关门评课”伤害了老师的自尊,甚至让他丧失了从事课堂教学的信心。  其实,教学是一门遗憾的艺术。无论多高明的老师,在课堂教学中都会留下有争议的、值得商榷的地方。因为课堂的本身就是动态的,不断生成的。尽管如此,我们不可否认,课堂教学是教师智慧的结晶,是教学经验的再现,是个人风格的展示。评课的本身不只是学术的交流,还是情感的交流,真挚坦城的表扬是对教师劳动成果的尊重。如果我们的评课活动能够换一种思路,或许能收获到一份意外的惊喜。  尤其是对青年教师,哪怕是老师课堂上的一个会心的微笑,一句鼓励的话语,对孩子小脑袋的亲切抚摸,都应给以真诚的褒扬,这势必能让执教老师体验到成功的喜悦,享受到劳动的快乐,从而焕发从事教学研究的热情,燃起投身课程改革的希望。如果一味地做“挑刺儿匠”,也就容易让教学研究走向另一面,导致老师们“谈课色变”、“人人自危”。  多数的评课是一评就丢,事后并不加以跟踪,忘记了评课的目的是促进和提高。不妨在评课结束后请上课教师写写教学后记,写写听课老师的“福”字。也许,有些“福”字,夸大了事实,但这又有什么过错呢。尽管今天做得还不够,但他会把老师们的这些“福”字作为今后教学的目标。  当然,贴“福”字,不是说没有原则,不是说不要善意的指正,如果那样,我们的评课又走向另一个极端了。(作者单位:江苏省姜堰市实验小学)  《中国教育报》2006年2月28日第7版

钙是人体骨骼的重要组成部分。很多患有骨质疏松症的老年人都是由于其青少年阶段未能摄入充足的钙质,使得30~35岁的成年阶段人体的钙含量无法达到更高的峰值,于是在老年时期出现骨质疏松的问题。因此,在青少年阶段钙的摄入是非常重要的。专家们呼吁,千万不要让孩子错过了补钙的黄金期,也不能忽视补钙最好的食物——牛奶。

在这种环境下,这位女大专生本想去农村支教,却遭到了用人单位的拒绝,原因很简单——不招专科生。用人单位为何要设置这个门槛呢?笔者认为,用人单位拒招大专生主要缘于用人单位畸形的选才观。在当前就业形势日益严峻的大环境下,一些用人单位选人才还是老观念——惟学历论思想。他们认为,高学历的总是要比低学历的能力强。所以,有的单位招个打字员、门卫也得要本科生、甚至是研究生。在他们看来,现在反正是“僧多粥少”,不愁招不到人才。

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浙工大的毕业生招聘会,远不是最火爆的。清华大学2007届毕业生首场校园招聘会,21家企业引来了4000人应聘,现场保安说,因为人太多场地太小,只能采取临时限行措施。郑州市11月份的一场招聘会,会场“中原国际博览中心”不到7:00就被从各地赶来的大学生包围。拥挤的人群挤倒了入口处的两扇玻璃门,几秒钟之后,大学生们又踩着碎玻璃继续前进;博览中心的一部电梯不堪汹涌的人流,扶手在众人的挤压下向外倾倒……

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对话中,董清远质疑学校的做法:“我们问了医生,孩子(的病)不是传染性的。”陈延林回答说:“必须要退!得了乙肝都要退。不管处不处于传染期都要退,这是学校的规定。”

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讲实践工作,离不开我工作的城市的背景。云浮市是广东最年轻的地级市,我1999年到云浮工作的时候,云浮市的经济、社会各种指标,都是全省倒数第一。云浮市在上世纪90年代初期走了很多弯路,但发展的愿望和冲动非常大。这个地方不但经济落后,更重要的是,没有发展经济的环境。我想,作为一个城市的负责人,我一定要在发展环境上下功夫。除了要经济发展,还要让社会也发展,这才是发展的最终目的。

  答:我们希望是在06年的8月底,9月初迎接第一批人员。其实参与到这个项目里的各个部门都知道要准备的事情非常多。但是我们给自己订了目标,希望能在夏末秋初实现。

  近几年中小学在信息化建设与应用取得了长足的进步,不仅大大地改善的学校的办学条件,促进了义务教育均衡发展,整体提升了中小学的现代化水平。北京市用于中小学信息化建设的资金投入超过20亿元,其中,市级投入8亿元,区县投入12亿。市政府先后将“中小学校校园网建设”和“为农村完小建设计算机教室”等列为政府为市民办实事项目,加大对农村地区的政策倾斜和投入,使本市中小学信息化建设得到迅速发展。

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济南市规定,各级各类学校严禁违规跨区域、跨学区招生,行业与单位举办的义务教育阶段学校不得以任何理由拒收本学区适龄儿童少年入学。同时,依法保障外来务工就业人员子女接受义务教育,公办义务教育阶段学校不得收取外来务工就业人员子女的借读费。

焦作地处黄河南北之通道,扼晋豫两省之要冲,交通便利。这里是重要的能源中心,煤炭储量丰富,毗邻晋东南煤海,地表地下水资源充足,为发展大型火电提供了便利条件,正在规划建设的三个电厂装机容量超过1000万千瓦,建成后焦作将成为全国最重要的能源基地之一。河南理工大学前身是1909年由英国福公司兴办的焦作路矿学堂,是我国历史上第一所矿业高等学府,也是河南省建立最早的高等学校。工矿泰斗孙越崎曾担任该校名誉董事,而该校现在获得孙越崎奖学金等国家奖学金的学生超过90名。河南理工大学在国际上首创瓦斯地质学科,在煤层气资源开发利用和矿井瓦斯灾害治理领域内取得一系列独创性成果;创建了中国陆相痕迹化石组合及其沉积环境模式,奠定了我国痕迹学研究在国际上的学术地位。采矿工程、安全技术及工程、矿产普查与勘探为省级重点学科,也是招生的热门专业。该校校友中,中国工程院院士张铁岗教授、著名爆破专家郑炳旭、全国劳动模范张馨,以及浙江省政协主席李金明、原河南省常务副省长王明义、煤炭部原总工程师尚海涛等是杰出代表。

记者从银川市兴庆区招办主任和玲那里了解到,招办提前就传达2008年全国普通高等学校招生考试工作电视电话会议宁夏分会场上自治区政府的要求,推进素质教育,不提供考生成绩名次情况,不炒作上线率和高考状元。他们把考试院提供的没有名次顺序的考生成绩花名册按学校封好,学校各拿自己的,互不知道对方学校的最高分和上线率。和玲说,连她自己都不知道,银川一、二、九、唐中最高分各是多少。(冯舒玲)

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“那一年岁月的歌声,仿佛在轻轻地记忆,度过了虚无缥渺的我们,深情弹唱往昔……”练歌房里,传出一阵悠扬的歌声,柔缓的韵律似乎在述说着青涩的岁月。走进练歌房里,窗前,站着一个少年,手中拿着歌谱一遍遍哼唱着歌曲。少年身着橙黄色毛衣、深蓝色牛仔裤,清爽的短发,一身随意的穿着颇有校园歌手的味道。“他,就是温亮亮。”同学介绍道。

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