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作者:左汶骏     时间:2018-09-03

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从1996年起,中国建立了全国中小学生安全教育日制度,将每年三月份最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。一些城市也出台地方法规来规范校园安全问题,但校园安全形势并不乐观。

  第二节上课前的十分钟,在教学楼走廊上无意间“偷听”了张老师对前一堂课的点评。我恍然大悟:昨晚备《雷雨》这课时,我首先想到的是该如何用有效的方法使学生体会作者用词的准确性,因为本课最大的特点便是作者用了优美正确的词句将雷雨前后的景象写得生动形象。我花了很多时间,想了很多办法,备课就围绕这几个重点词句进行精心设计。但我却忽略了《雷雨》是一篇优美的写景文章,对于二年级孩子而言,他们只对课文的优美语句有感性的认识,让他们一个词语一个句子进行分析,会使这样的美文支离破碎,失去了美感。更何况有些词句学生原本就已经掌握,没有必要再面面俱到地进行教学。

笔者建议,各地借鉴推广为大学生实习见习立法的广东经验,以地方立法的形式规范大学生实习见习,保障实习生见习生的合法权益。在条件成熟时,建议以国务院行政法规或者相关部委行政规章的形式,对大学生在实习见习过程中的权益保护问题作出规定,明确学校、用人单位和学生的责任,切实保护大学生在实习见习期间的合法权益。(刘武俊)

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“爱心阳光夏令营,温馨爱意暖人心,情系四川鼎力助,爱满浦江情意浓……”8月的申城暖意环抱,近500名来自四川都江堰的师生在上海度过了特殊而难忘的7日夏令营,踏上了回家的航班。临行前,依依不舍的师生集体朗诵了这首连夜创作的《岷江黄浦江首尾相连,上海都江堰兄弟情深》,期待“他日相聚都江堰,兄弟携手再联欢”。

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