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作者:左云霞     时间:2018-08-03

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对于这种大型的工业创意设计大赛,叶丹维还是头一回参加。决赛结果出来后,他的作品“蓝调”与其他5名同学的作品并列获得大赛铜奖。

 观点1:什么让“社会大学”生不输正牌?多元教育  □姚女士 44岁职工  孩子们在学校里接触创业实践,我觉得是一件好事情。虽然交大附中的“二手书店”只是一种模拟性质的“经营”,但仍然让孩子们熟悉了商业运作的一套流程。盈利并不是最终的目的,在实践中锻炼孩子们的意识和能力才是最重要的。  以前,孩子们的世界里只有枯燥的书本,他们能看到的只有高考独木桥。但是,事实证明,许多“社会大学生”在能力上并不输给正牌的大学毕业生,甚至比大学毕业生更加受到重视和肯定。为什么呢,就是因为“社会大学生”比在校生接触得更多元,对社会更有适应性。在一个多元竞争的社会里,学生能在学校里多学点东西也是为以后做准备,所以我是很赞成的.随着观念的变化,我相信会有越来越多的家长会接受它。  观点2:在合适的时段做合适的事高中创业“早”了点  □汤女士 48岁大学教师  创业,并不是高中生该做的,这种实践虽然可以让他们更加了解社会,却也使他们更加浮躁。学生本来就喜欢新鲜刺激,再参与这种实践,更加难以静下心来了。高中这三年,是读书的黄金时间,要是把精力过多地投入到这样的实践上,实在是舍本而逐末了。我认为,这种行为本身对他们思想的影响比对学业的影响更大。好在我女儿高中时没有这种实践,不然,我也要效仿“孟母三迁”的故事了。  观点3:孩子自己零碎学不如学校统一教  □王先生 37岁公司职员  女儿刚上初中,但是,我发现她对很多学校以外的东西都相当熟悉。炒股、网络二手买卖,玩起来得心应手,问她怎么学会的,她说是从游戏里面知道的。今年春节后,她就把压岁钱悉数交给了我,让我帮她炒股。原来,她已经不满足于游戏里面的小来来了,可又不敢真的自己去炒,只好打我的主意。我觉得这也是一个既能培养理财观念,又能控制她的零用钱的办法,所以爽快地答应了她。于是,我在她那里多了一个称呼“经纪人”.在生活中,有不少的机会能让孩子们接触社会实践类的东西,但这些实践都是零零碎碎的,要是学校能够统一安排,既有理论又有实践地让孩子学会一些社会必要技能,那倒是一件值得支持的事。

一般来讲,如何选择第二志愿及后序志愿实在是一件非常困难的事情,因为在一本录取的名校或重点院校第一志愿的录取率都非常高,每年只会有一小部分高校因为各种原因能够开第二志愿或后序志愿,而且这种情况也不是常态的,去年开二志愿的高校,今年并不一定就能够开二志愿,这些均决定于考生当年报考情况和高校的录取政策。所以,认真研究高校的招生政策和历年的录取情况,选择正确的填报原则和技巧,才能提高第二志愿的命中率,起到起死回生,改变考生命运的作用。

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一出家门就是学习场地,想学什么都有专家授课,享受到如此实惠的,可不仅仅是杭州的农民。“不管你是农民,还是公务员;也不管你是孩子,还是老人,都应该享受到学习的快乐”,这句杭州人耳熟能详的话,道出了该市近年来建设学习型城市、打造全民终身学习平台的决心。

付欧拆开信的瞬间,脚步顿时停在了路上。9月16日中午,刚就读江南大学生物工程专业的她,从学生处往宿舍走的路上,好奇地拆开信。“惊讶——欣喜若狂——心飞了起来,最后忘乎所以,原地转了个圈!”

对于科学研究而言,占有资料、把握研究现状是研究的基础。相对于传统科学研究多依赖纸质期刊杂志、图书文献等,新信息环境下获取资料的途径更多。知识资源共享正以前所未有的速度向全社会推进,基于互联网的数字化学习与研究在全球范围内迅速兴起。信息资源经过知识整序和知识积累,可以为科学研究提供巨大的创新空间。因此,在科学研究中,对各类信息资源的充分了解、收集和综合利用,是每一个研究人员必备的基本技能。

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胡建党说,在创业初期,他们在生活和工作中得到了村民们的诸多关照,他发自内心地感谢村民们。在食用菌即将丰收之际,他想为村民办一些实事,于是提议合作社出资3000元购置了月饼和国旗,为村民们带来节日的问候,并与大家分享创业成功的喜悦。

  引进标准增加经历和业绩“门槛”

实际上,学生的多样性决定了辅导员管理方式的多样性。新的情况是,随着高校扩招,大学教育从精英教育转化为大众化教育,学生分层更加丰富,辅导员管理职能也相应地更显五花八门。

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对大学生就业率不如技校生,南京职业技术培训指导中心副主任许宏报认为:根子在职业定位模糊。“大学的很多专业,像日语、中文、计算机,都不是职业!日语学得再好,到日资企业干文员,还得学很多:企业管理、文秘……而中专、技校生则不同,一进校门就直奔厂门,所学课程技能占大头。”

不仅仅是答案一个个如同标准化的石膏像,换一个角度换一种光线看都不行,叶开还发现语文教材虚伪、作假,不仅不能让孩子们领略到语文之美,还在不停地向他们灌输精神上的规范与标准,硬生生把语文课上成了思想政治课。“上学了,我们背着书包高高兴兴地上学去。”这样的文章太多。安徒生、朱自清的文章都被教材编写者篡改,为了灌输所谓的积极向上的思想。这些孩子大了以后,看到大师们的原版文章后,不知道会有何感想,会感叹原来自己被欺骗了这么久,还是会质疑大师的认识世界的能力?

荣方超(南京大学信息管理系硕士研究生):阅读在大学生的学习和生活中占有较大比重。原因在于专业学习的需要、获取资讯的需要、兴趣休闲的需要。同时,学校图书馆提供了丰富的图书资源,高校有较好的阅读环境。第二,大学生的阅读结构主要由专业书、经典作品、畅销书组成。由于课堂讲习、论文写作的需要,须广泛粗略阅读大量专业图书,同时聚会聊天或者休闲又需要阅读一些流行时尚的图书,如文史青春类畅销书。

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  周济指出,新农村建设是一个广阔天地,高等学校具有人才、知识、技术优势,完全可以大有作为。要弘扬主旋律,加强思想政治教育,加大政策扶持力度,引导和鼓励大学生投身于新农村建设的火热实践。要深化教学改革,提高教育质量,为服务“三农”培养、培训大批高素质专门人才和留得住、用得上、懂技术、会经营、善管理的实用人才和新农村建设的组织者、带头人。要发挥学科门类齐全、相互交叉融合、人才荟萃的优势,突出办学特色,紧密结合“三农”实际,加强学科建设,开展相关科学研究,积极投身农业科技创新体系建设,充分发挥重要的生力军作用。要努力探索各种有效途径,深入农村一线,广泛开展技术指导示范、成果转化推广、信息咨询传播等多种形式的服务,建立和完善示范基地,积极参与农业科技推广体系建设。要积极开展农民素质培训和乡风文明建设等工作,为新农村文化建设服务。

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