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作者:左移湘     时间:2018-10-29

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如何将创造力开发的基本课程植入大学教育之中,进而成为大学教育系统中的重要一环?在实际执行与推动时,我们感觉到,必须对教师、教学方法、课程设计、学生、学校行政系统五个方面进行统筹考虑,有一系列问题需要回答:

再次,扩招研究生能否缓解“就业压力”?《中国青年报》2月27日有文章说:“2009年硕士研究生招生计划将比去年增长5左右。不用说,这是应对金融危机下严峻就业问题的手段,在不少大学生毕业找不到工作的时候,让其中一部分继续留在大学里深造,暂时把就业问题回避,等形势好转再让他们就业,是迫不得已的选择。”扩招真能缓解学生的就业压力吗?其实不然。

针对“减轻中小学生课业负担”问题,文章提出,这是一个长期未解决好的问题,具有复杂的文化背景、历史原因和社会因素。减负是全社会的共同责任。下一步,将从标本兼治、综合治理的思路出发,各级政府及教育行政部门要采取改革考试评价制度和学校考核办法、科学设计课程和教材难度、建立监测公告制度、规范各种社会补习和教辅市场等措施;学校要做好改进教学方法、提高教学效果、丰富学生课外及校外活动等工作;家长要树立正确的教育观念、培养子女的良好习惯、加强与学校的沟通合作。

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我们还记得,温家宝总理日前与网民在线交流时,同样特别强调了民生问题,并引用孙中山先生的话“民生就是社会的生存、国民的生计、人民的生命。”在以往,不少人认为民生就是老百姓的柴米油盐酱醋茶,就是吃喝拉撒睡,就是衣食住行用,仅仅认为这是单纯的经济问题或社会问题,实际上民生也是重大的政治问题,没有民生就没有一切。

今年对外经贸大学录取的新生中,年龄最小的是来自北京八中的车云路,今年只有14岁。她被对外经贸大学经济学荣誉学士学位实验班录取。

支教授于今年二月获颁“国家自然科学奖一等奖”,亦是首位香港科学家获得这被誉为中国自然科学界内地位最崇高奖项。

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在刚开始工作的几天,张蕾非常郁闷,因为是坐在办公室里工作,残奥会已经开赛好几天了,张蕾却从未看过赛场到底是什么样,更没有现场感受过赛场的热烈气氛。

本报北京10月13日电 (赵婀娜董雅婷)中职学生资助卡在今年秋季学期入学新生中开始实施。中职学生资助卡由中国人民银行、财政部、教育部、人力资源和社会保障部四部门联合推广,旨在促进实现国家助学金的及时、真实、准确发放。这是记者今日从教育部获悉的。

  在建党85周年前夕,中共中央表彰了一批先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者。在这个光荣的行列里,有不少名字令教育工作者感到非常亲切和自豪,他们是教育系统的优秀代表,是我们身边的榜样。  日前,本报记者采访了受表彰的6位教育系统全国优秀共产党员。让我们走近他们,倾听他们的心声,感受他们身上体现出来的平凡而又闪光的一点一滴。

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进一步调动导师参与研究生培养机制改革的积极性。研究生培养机制改革突出了导师在研究生培养过程中的责、权、利,充分发挥了导师在研究生招生报考、录取把关、培养指导、资助和推荐就业等方面的作用。而最直接的表现是将导师资助研究生的经费作为奖助学金基金统筹使用,同时将导师的科研经费、资助能力与学科发展需求与研究生招生人数结合起来。这就意味着导师在研究生培养过程中除了时间和精力的投入外,必须还要有经费上的投入。对于科研经费充裕的学科来说,对学生的资助不会带来任何压力;对于经费紧张的学科来说,对学生的资助可能很难按照计划实现。学校可针对学科差异采取不同的奖助学金资助方案,充分调动导师的积极性和主动性,真正发挥导师在研究生培养机制改革中的作用。

彭志敏称,如今家长与老师的配合是被动的,孩子一旦进入了学校,家长失去了教育孩子的主体性,只剩下了如“还不好好写作业”这样的呵斥。

如何推进美学的研究?在《价值论美学》(浙江大学出版社)中,李咏吟教授做了有益的新尝试。应该指出,价值论美学的研究,并不是新问题,但确实是极其重要的问题。自然,新的方法与新的观念,显得非常重要。在《价值论美学》中,作者直面现代中国人的生存境遇和生活价值观念,从价值论美学的思想渊源与价值论美学的艺术实践两个层面,深入发掘了中西文明中的诗性生活价值观念,为现代中国社会理想生活价值观念的建立指明了方向,体现了现代中国人文学者的诗性生活价值的创造意愿和追求。

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从2007年起,历史学、教育学和医学这3大学科门类初试科目只考3门:政治理论、外国语和专业基础综合。其中体育学一级学科由招生单位确定自命题或使用教育部统一命题。

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