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作者:左云霞     时间:2018-11-07

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教育改革是一个系统工程,它的每一个子项目都可能会跟别的项目有牵扯。比如,基础教育的素质教育提上去了,如果招考不到位,那也会影响高等教育的质量。如果招考环节到位,但基础教育的素质教育不到位,一样影响高等教育的质量……这就像一个木桶,如果有一个短板,那装的水还是不能达到预期那么满。

为提高执行力,我校目前又实行了中层干部轮流值班制度,中层在管好自己本职工作同时,要每周值日一天,还在值日当天扮演“校长”的角色,对学校工作的方方面面,每天进行6至7次定时检查指导,整体抓、全面理,使学校的工作明显好转。事实上,规模较大的学校,执行层的基础面积大,单一的线性管理自然力不从心,决定管理成败的执行、检查两大环节难以到位,这必然要求块状组织体系的诞生,以缩短校领导与教学一线、管理一线的垂直距离,并相应减少管理层次,而且管理的效力能快速作用于学生。

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目前,各地高校正陆续公布2009年高考招生计划。从统计数字看,许多重点大学都压缩了在所在省市的招生计划,扩大了在外地的招生名额。长期以来饱受争议的生源本地化问题,在部分高校中迈出了实质性的一步。(《人民日报》5月14日)

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首先,保证财政主渠道投入,2005年以来县级财政共投入“两基”攻坚资金1117万元。其次,建立县直单位帮扶学校制度,帮扶成绩作为单位领导年度考核依据。两年来,各乡镇及县直对口帮扶单位积极筹措资金600万元。第三,要求乡党委、政府及时做好各类教育工程建设用地划拨、拆迁补偿等工作。2005年以来,累计无偿划拨置换建设用地320亩,搬迁农户8家,赔付土地补偿费85万元,为确保工程顺利实施打下了坚实的基础。第四,严格资金专户管理,严禁将经费用于还债、发放教职工福利以及其它用途。第五,严格工程质量管理,除监理单位对工程实施监理外,每所项目学校都选出了甲方施工代表,吃住在工地,对工程的每一道工序进行全程监督。在乡第一中学寄宿制项目建设工程中,甲方驻工地代表依明?阿孜认真履行职责,吃住在工地,严把原材料检验关。他不慎将腿折断,但在家只休息了几天,就拄着拐来到工作岗位上,为该工程保质保量完工做出了积极的贡献。

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