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作者:左文亮     时间:2018-06-15

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在澳大利亚,新州中国学联在第一时间发起向玉树灾区募捐活动,短短5天,学联共收到在澳以及国内会员共115人的认捐款项,共计5416澳币、5150人民币。大部分的澳币和人民币认捐款已经到帐,学联将在本周五(4月23日)以前将所有善款转到中国教育发展基金会,用于帮助灾后灾区学生的生活和学校重建工作。

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然而,不进学校上大学,这样的学历可信度能有多高?因为市场需求量的增加,“冒名”招生、“套读”学历等网络学院招生、办学、授课等环节的乱象也时有发生。教育部日前发出预警:提醒考生注意核实办学机构资质,提防“冒名”招生、点外招生、中介招生和虚假承诺等四类违规招生行为。

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教育部高度重视“两会”建议提案的办理工作,2006年“两会”闭幕后,教育部党组召开专题会议,将建议、提案的办理工作确定为教育部重点工作。周济部长明确指示,要认真办理每一项建议和提案。同时,还召开建议、提案交办动员会,明确要求各承办单位必须扎扎实实做好建议、提案办理工作。

民办教育的快速发展,极大地缓解了公立学校不足,减轻了政府的财政负担。但目前海口市的民办中小学校除海口景山学校、国科园实验学校、华兴学校等几家规模较大的学校外,其他的民办中小学校基本上处于勉强维持状态,有的已经到了“关门走人”的地步,出现大量学校教学楼和教学设备闲置。

突出实效性,处理好“活动开展”与“实践推进”的关系。活动开展的好不好,关键就是看实效。衡量活动开展得好不好,不是看制订了多么丰富的活动方案,喊出了多少口号,而是看在具体工作中干了多少符合实际的事情,干出了多少成绩,取得了多少实实在在的成效。要把活动与当前工作统筹协调,一手抓活动,一手抓工作,以活动的扎实开展促进各项工作上水平,以一流的工作检验活动成效。

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1999年,《中国教育报》的记者因为“日常编发的大量来稿中,发现在上乘之作中经常有来自同一所学校教师的稿件”,而专程到海安县实验小学采访,并刊发了专题报道。至2002年课程改革启动时,该校已经拥有江苏省特级教师3人,市县小学学科带头人、骨干教师50多人,占了全县的近1/3。一个县级实验小学,能取得那么辉煌的成绩,靠的是什么?

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